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[期刊论文] 作者：宁先达,,
来源：现代中小学教育 年份：2016
朗诵是小学语文课堂教学中的重要环节之一,是有效辅助阅读理解的重要手段和形式。新课程教育理念下的小学语文朗读教学应该细读课程标准,明确标准相关朗读要求;在此基础上着...
[期刊论文] 作者：宁先达,
来源：现代中小学教育 年份：2020
汉语拼音是语文知识的重要组成部分,是小学低年级语文学习的重点。小学语文汉语拼音教学应突显"识字、正音"之功能,落实课程标准的教学要求。在此基础上,教师要认真研究文本...
[期刊论文] 作者：王婷婷,宁先达,,
来源：教学与管理 年份：2016
教育部在2010年启动卓越人才培养计划,＂卓越教师培养计划＂就是其中的一项。基于这一重大举措,系统地培养卓越小学教师能为基础教育输出大量优秀人才。卓越小学教师应当具有丰厚......
[期刊论文] 作者：王婷婷, 宁先达,,
来源：辽宁教育 年份：2004
卓越小学教师应当具有丰厚的知识,热爱自己的学生,深刻地了解教育理念,精于教学技术,善于主动思考等特征。为此,全面优化课程体系,突出实践的重要性,实行校内外双导师制是促...
[期刊论文] 作者：张岩, 宁先达,,
来源：大连教育学院学报 年份：2018
教师队伍是教育总体结构的重要组成部分,以师资人才培养为基点,强化教师队伍建设,可以加速区域教育优质、均衡发展。本文以大连市甘井子区干部教师＂四名优工程＂建设为例,依据实......
[期刊论文] 作者：徐清,宁先达,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2013
校训是学校办学理念、文化传统、人才培养要求的集中体现,许多大学都注重总结提炼富有个性、具有鲜明教育理念的校训,以充分发挥校训在立校兴学方面的作用。本文试图通过对比...
[期刊论文] 作者：宁先达, 安笑颖,,
来源：大庆师范学院学报 年份：2012
近些年来高教理论界和实践界对大学办学特色进行了多方面的探讨。总结归纳当前研究状况,国外关于大学特色的研究主要集中在大学特色形成、大学评价特色上;国内关于大学特色的...
[期刊论文] 作者：庞国彬, 宁先达,,
来源：大连教育学院学报 年份：2011
多年来我国一直存在着高校千校一面、办学趋同的现象。大学特色的形成和发展受到多种因素的影响和制约。这些影响因素主要表现在国家政策导向和大学管理体制及机制的影响、社...
[期刊论文] 作者：曹小旭,宁先达,,
来源：教育观察(中下旬刊) 年份：2015
加强教师职业道德建设、提高教师职业道德素养是改善当下教师道德失范现象的根本所在。而强化教师职业认同感和责任感、激发教师职业成就感与幸福感、向教师群体普及教育法律...
[期刊论文] 作者：刘春, 宁先达, 徐清,,
来源：现代大学教育 年份：2013
大学特色的核心和本质是一所学校所拥有的独特优质个性,因此,特色化大学建设的主要影响因素,成为学校领导者制定大学战略发展的重要依据。我们在编订《大学特色建设影响因素...
[期刊论文] 作者：刘春 宁先达 徐清,
来源：现代大学教育 年份：2013
收稿日期：2013-03-11 作者简介：刘春（1975-），女，安徽萧县人，管理学博士，教育学博士后，大连大学高等教育科学研究所讲师，从事教育管理研究；宁先达（1987-），男，辽宁抚顺人，大连大学高等教育研究所硕士研究生，大连市甘井子区美林小学教师，从事高等教育评估与管理研究；徐清（1987-），女，辽......
[期刊论文] 作者：刘春, 曾晓娟, 宁先达,,
来源：现代教育管理 年份：2015
大学特色的核心和本质是一所学校所拥有的独特优质个性。能够体现某一大学个性的基本特征主要表现为:示范性、创新性、鲜明性、理论性、突出性和稳定性,这6大基本特质可以划...
[期刊论文] 作者：刘春, 曾晓娟, 宁先达,,
来源：现代中小学教育 年份：2014
当前,中小学教师职业道德评价研究日益受到学界的重视。通过教师职业道德评价研究的内涵分析、构成详解及元分析审视,可以综合考量我国中小学教师职业道德评价研究的现状和发...
[期刊论文] 作者：刘春,曾晓娟,宁先达,,
来源：基础教育 年份：2015
大数据时代使教育界面对严峻挑战,教师职业道德同样经受巨大拷问。以SSCI"教师职业道德"为研究主题的相关文献为载体,聚焦该研究的主要学科领域、主要来源期刊、知识网络,并...
[期刊论文] 作者：刘春,曾晓娟,宁先达,,
来源：外国中小学教育 年份：2015
大数据时代使教育界面对严峻挑战,教师职业道德同样经受巨大拷问。本文以SSCI"教师职业道德"为研究主题的相关文献为载体,聚焦该研究的主要学科领域、主要来源期刊、知识网络...
[期刊论文] 作者：刘春, 曾晓娟, 宁先达,,
来源：基础教育 年份：2014
教师职业道德评价不是一个静止不动的行为,而是一个动态发展的多元互动过程。所谓"合情评价"是要综合考虑实际的教育情境、教师本人的客观情状等因素,避免刚性而僵化。所谓"...
[期刊论文] 作者：王开颜,温小璠,宁先达,,
来源：现代中小学教育 年份：2016
批注式语文阅读教学区别于传统阅读教学,在课堂互动方面呈现出自己独有的特点。传统阅读教学下的语文课堂教学互动主要有强迫被动型、重外轻内型和云山雾罩型三种潜在形态。...
[期刊论文] 作者：田菲菲, 刘春, 宁先达,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2016
当下,微博、微信、微小说、微电影等一系列"微风"正吹入我们生活的方方面面。"微时代"的到来,不仅改变了互联网的形态,还形成了媒体传播的新格局,潜移默化地改变了我们的思维...
[期刊论文] 作者：宁先达,庞国彬,徐清,
来源：长春工业大学学报：高教研究版 年份：2011
本文以专家访谈、调查问卷和文献分析为主要研究方法,研究分析后认为我国大学特色形成和发展的主要影响因素分别为：国家的政策导向、大学管理机制体制、学科专业结构、社会评......
[期刊论文] 作者：刘春, 宁先达, 徐清, 蔡芳萍,,
来源：中国人民大学教育学刊 年份：2012
本文首先基于量化分析,对杜威的《民主主义与教育》的学术地位进行宏观认定,又以"学校领导"研究为例,关注该著述的理论影响力;在此基础上遴选出解读该著述的10个关键词,并选...
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