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[期刊论文] 作者:宁晓寰, 来源:安家(校外教育)下旬 年份:2021
摘 要:在初中历史教学过程中,生成性资源的开发与利用具有重要的意义,不仅是教师教学效率的决定性因素,同时也与学生的学习效果存在直接关系。生成性资源从两方面理解:一方面资源形成的过程是动态生成的,它不是预先计划和设定的产物。另一方面资源作用的结果是生成性......
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