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[期刊论文] 作者：安文琳,
来源：数学之友 年份：2009
新课程理念认为：课堂教学是教师和学生共同的生命历程，课堂教学应当焕发生命的活力．它所提出的最高宗旨是“一切为了每一个学生的发展”．而“发展”却是一个生成性的动态过程，这个......
[期刊论文] 作者：安文琳,
来源：数学之友 年份：2010
探究教学是以知识为载体，让学生在教师的指导下，通过自主、合作探究，尝试、体验、实践，主动发现问题，解决问题，获取知识，形成能力的学习活动．一般来说，新的概念、法则对于学生来说都是......
[期刊论文] 作者：安文琳,
来源：辽宁财税 年份：2003
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[期刊论文] 作者：安文琳,
来源：辽宁行政学院学报 年份：2003
本文就如何加强企业集团的财务管理问题进行了探讨,并提出了企业管理以财务管理为中心的概念....
[期刊论文] 作者：安文琳,,
来源：上海教育科研 年份：2013
新课程背景下,同一个教学内容在教材中的前后位置、地位、目标等都可能发生变化,而课堂教学目标的定位与达成是直接影响教学有效性,影响学生知识的建构和数学素养的首要因素...
[期刊论文] 作者：安文琳,,
来源：新高考(高二版) 年份：2008
导数是高中课程中最重要的基本概念之一,它反映了一个变量对另一个变量的变化率.导数的概念是从很多实际的科学问题抽象而产生的,导数的思想方法和基本理论有着广泛的应用,除...
[期刊论文] 作者：杨春蕊,安文琳,
来源：商贸与会计 年份：2003
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