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[期刊论文] 作者：安正路,
来源：考试周刊 年份：2021
当前初中地理教学中,教师往往比较注重知识目标的实现而忽视情感目标,教学过于严谨,过于强调地理思维,课堂缺乏灵动活泼.在教学中拘泥于书本,强调记忆,强调地理事实,缺乏地理...
[期刊论文] 作者：安正路,
来源：教学世界·下 年份：2009
读图是学习地理必须掌握的一项基本技能，也是现今高考中考查学生分析、判断能力的理想手段。通过读图分析来启发思维是使学生获得地理基础知识的重要途径。中学地理教材安排了大量的地图，因此，在教学中应启发学生从图中获得信息，培养学生学会识图和用图。同时新大纲......
[期刊论文] 作者：安正路,
来源：甘肃教育督导 年份：2013
有效学习是指教师积极地帮助学生提高他们对学习过程的理解，即提高学生的元认知水平，从而帮助他们做好学习的计划，有效监测并不断反思学习的过程。怎样的学习才算是有效的学习呢？个人认为有效学习有以下几个特点。 1.学习是一个主动意义建构的过程。建构主义学习......
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