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[期刊论文] 作者：安永好,,
来源：读与写 年份：2018
课堂教学作为学生学习知识的主要场地，如何在有限的课堂教学时间内，提升课堂教学效果，让学生理解和吸收更多的知识，成为教师重点关注和追求的目标。纵观当前中学英语教学现状，不少......
[期刊论文] 作者：安永好,
来源：科学与财富 年份：2016
摘 要：在几年的初中英语教学中，发现学生的英语学习活动不仅与智力因素有关，其中情感因素也起很大的作用。因为兴趣是最好的老师，态度决定成败。所以课堂教学过程中，只有调动好学生的积极性，突出以学生为主题，让学生始终积极主动的参与学习，才能充分发挥最大的效应，这是......
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