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[期刊论文] 作者：宋华娟,,
来源：中国校外教育 年份：2012
介绍了依据不同的班风、学生年龄特点,通过安全教育、激励评价、差异对待、培养自主能力,加强体育课前、课中、课后的组织与管理,在小学体育低年级教学中,建立良好的课堂常规...
[期刊论文] 作者：宋华娟,,
来源：中国校外教育 年份：2016
新课标中提出：“激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识”。通过体育教学实践，从学生行为规范、运动兴趣等方面，阐述低年级学生自主锻炼能力的培养策略。...
[期刊论文] 作者：宋华娟,,
来源：人力资源管理 年份：2018
事业单位职称管理属于重点工作,做好评定、聘任及管理有利于各项工作有效开展与落实.笔者结合实际情况,就当前事业单位职称管理中存在的问题进行了说明,并提出了应对措施,以...
[期刊论文] 作者：宋华娟,
来源：中国校外教育：上旬 年份：2018
要想赢得孩子的心,走进孩子的世界里,那必须找出专门治理孩子问题的方法。如何让孩子在体育课堂里解决所出现的问题,又能完成教学任务?这是一项"大工程"。于是,利用一根跳绳,...
[期刊论文] 作者：宋华娟,
来源：中国校外教育(上旬) 年份：2018
【摘要】要想贏得孩子的心，走进孩子的世界里，那必须找出专门治理孩子问题的方法。如何让孩子在体育课堂里解决所出现的问题，又能完成教学任务？这是一项“大工程”。于是，利用一根跳绳，设计主题，步步为营，攻破孩子的难点问题，找出要突破问题的重点，让孩子不知不觉中懂得与......
[期刊论文] 作者：宋华娟,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2019
【摘要】 新课程标准中明确的要求现代教师在课堂教学中，要让学生占据主体地位，围绕着学生的素质发展开展教学，从而充分地发挥学生的主观能动性，保护学生的个性发展，而“四为三维六步主导式”情智语文教学模式则是十分符合这一要求的教学模式。因此本文首先将分析“......
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