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[期刊论文] 作者：宋应开,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2015
2011版数学课程标准，将义务教育阶段数学课程目标从“知识技能、数学思考、问题解决、情感态度”四个方面加以阐述．把过去的“过程与方法”用“数学思考、问题解决”以代之．......
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