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[期刊论文] 作者：宋思让,
来源：中小学教育 年份：2012
新课改后，全国掀起了新一轮改革热潮，以“高效课堂”作为改革方向正如火如荼地展开。高效的课堂教学是教师的梦想，是学校、家庭、社会的希望，是培养学生的自学能力，使其从“学会”到“会学”的一项有效教育方法。“先学后教”的核心就是学生自学能力的培养，是学生主体......
[期刊论文] 作者：宋思让,
来源：网络导报·在线教育 年份：2011
摘 要 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。在课堂教学中关注学生学习，教会学生学习，让学生学得更加主动有效，这是新课......
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