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[期刊论文] 作者：宋晓娥,
来源：数码设计 年份：2017
新课改大力的倡导“自主、合作、探究”的学习模式,要求教师在教学中一定要积极引导学生自主分析、合作探究,使其亲身的感知到知识的形成过程,使其收获更多。因此,在此导向下...
[期刊论文] 作者：宋晓娥,,
来源：青年时代 年份：2017
学困生指的是学习困难的学生， 高中英语学困生的产生对于学生未来的高考以及学生的全面发展十分不利，rn因此要求高中英语教师必须要先探寻高中英语学困生的形成原因， 然后根据原......
[期刊论文] 作者：宋晓娥,
来源：铁道运输与经济 年份：1995
北京铁路局的多种经营，自１９８４年开展以来得到长足发展，今后还要大力发展。为此，要调整产业结构，转换经营机制，搞好人才开发，加强经营管理；要把多经同运输主业放在同等重要位置；同时要注意......
[期刊论文] 作者：宋晓娥,
来源：海峡茶道 年份：2013
平日闲時最大的乐事便是到闹中取静的茶楼邂逅好茶，好茶喝得多了，如同见腻了花枝招展的女子，在这臃懒的秋日，只想寻一杯菊茶。呼应空中微妙的山野苦趣，应证那“人淡如菊”的意境。 “武当道茶馆”，坐落于道教仙山之下，呼应武当之名，是个风雅幽静的品茗好去处。寻一处......
[期刊论文] 作者：宋晓娥,
来源：当代家庭教育 年份：2018
摘 要：数学的知识较为枯燥，在数学问题的思考中，学生很容易陷入僵局，找不到问题的化解出路，整个思维受到思维定势的桎梏，难以延展创新，教师在数学的解读中，照本宣科的导入数学的流程步骤，学生的记忆不够深刻，理解也较为浅薄，新时期教师在数学的知识创新中，融合了游戏互动模......
[期刊论文] 作者：宋晓娥,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2014
（广宗县冯家寨中学 河北 广宗 054600） 【摘 要】教学活动以生活为依托，来源于生活，应用于生活，教师要导入学生所熟悉的生活体验，把生活引入课堂，让教学走入生活，联系生活经历和社会奇闻趣事，活跃课堂氛围，丰富教学内容，实现理论与实践的完美结合，实现素质教育目标，促进学......
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