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[期刊论文] 作者：宋炎娣,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：初中数学在教学实践的过程中，需要进行基础教学方式的科学创新，以迎合学生的学习主体性，实现创新有效的教学效果。全等三角形是初中数学教学当中十分重要的教学内容，教师在教学的过程中，需要善于总结相应的方法和解题技巧，以帮助学生形成完全的数学解题思维，提高......
[期刊论文] 作者：宋炎娣,
来源：教育周报·教研版 年份：2017
试卷讲评是初中数学教学的一个重要环节，合作学习是初中数学教学的一个重要手段，将合作学习巧妙的运用到试卷讲评中，能够最大程度激发学生的学习班兴趣，提高试卷讲评课的有效性。学生应学是试卷讲评活动的主人，教师应当是试卷讲评活动的组织者、协作者和引导者，作为一......
[期刊论文] 作者：宋炎娣,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
长期以来，师生关系是单向的。在传统教学观念中，教师作为知识灌输者是主导者，而学生只是被动接受的容器。单向度的师生关系在课堂提问中大都表现为只有教师对学生提出的封闭式提问（作者这一段话写得好不好）和简单记忆性问题（四大名著是哪几本书），少见学生对老师的主动发......
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