搜索筛选:
搜索耗时0.0363秒,为你在为你在54,072,000篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：宋琼珍,
来源：小说月刊：下半月 年份：2018
在数学课堂的学习过程中,学生往往出现一些错误。对待学生的错误,教师如果高声呵斥,或断然打断令其坐下,那么久而久之学生就不敢轻易回答问题,不敢贸然表达自己的观点,从而剥...
[期刊论文] 作者：宋琼珍,,
来源：新课程·下旬 年份：2014
身为教师，在教育教学工作中，针对学生的不良行为讲求批评的艺术，会收到良好的教育效果。...
[期刊论文] 作者：宋琼珍,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：传统的小学数学多是教师传授——做题——背公式等模式，学生学起来复杂，单一且因为缺乏针对性导致学生负担沉重，这不仅违背了教学的初衷，也导致学生学习的积极性、主动性下降。所以在小学数学的教学中，合理的数学教学设计对于其教学质量的提升至关重要。 关键......
[期刊论文] 作者：宋琼珍,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：微课这种新颖的教学模式是信息化与现代化教育的结合，被广泛的应用进日常教学中，受到了师生一致认可。通过微课的有效运用弥补了传统教学中的诸多不足，转变了以往灌输式和填鸭式的传统教学模式，有助于学生展开自主学习活动，在一定程度上节省了教师大量的课堂教学......
[期刊论文] 作者：宋琼珍,
来源：中小学教育 年份：2014
自古以来，不管是任何朝代，任何地方，都有后进生教育困难的问题存在。曾有人说：“教育成功的秘密在于尊重学生。”我们知道的后进生一般在各方面都比较差，缺点和毛病也比较多，听到的经常是批评，遇到的是不信任和冷漠的眼光。基于这些情况，我们更应该对这部分学生产生强烈......
相关搜索：
