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[期刊论文] 作者：宋胜芝,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2009
语言作为一种交流工具,多数情况下是有声的。语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力。然而中学阶段的许多初中生笔试成绩好,口语却很糟。以下是笔者结合自己的教学经验,谈几点提高中学生英语口语表达能力的一点见解。 一、在课堂......
[期刊论文] 作者：宋胜芝,
来源：学周刊·A 年份：2009
摘要：本文就如何在英语课堂教学中培养学生的合作学习能力进行探讨，并根据实践经验，总结合作学习的优缺点及培养学生合作学习能力应该注意的事项。 关键词：合作学习能力 英语课 策略研究 合作学习是20世纪60年代末、70年代初在美国兴起的。自20世纪80年代......
[期刊论文] 作者：宋胜芝,
来源：学周刊·A 年份：2009
课堂教学是实施素质教育的主渠道,也是教育改革的主阵地。目前,英语教学存在很多问题:一是教学方法陈旧,没有新课程理念,课堂效果枯燥无味;二是主体与主导关系颠倒;三是课堂资源未得到优化合理配置。 英语课程改革的改进意见: 一、教师要转变教学观......
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