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[期刊论文] 作者：宋莉岩,
来源：学校教育研究 年份：2017
我园是一所新建幼儿园。教师们来自祖国的四面八方，均有在民办园的工作经历。经过与教師访谈发现，教师的专业知识比较薄弱，对《纲要》的学习仅仅停留在上级检查团来园之前学一学的基础上。在平时园所组织的业务学习过程中，多数情况下都是主任说、教师听。教师发言很......
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