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[期刊论文] 作者:宋辉, 撖梦圆,,
来源:高教论坛 年份:2019
对重庆市109名社会工作专业硕士进行实证调查,从微观层面获取社会工作专业培养模式的主观认知与评价。重庆社会工作专业硕士对高校既有培养模式、课程设置、实践实习、素质培...
[期刊论文] 作者:宋辉,撖梦圆,
来源:现代教育科学 年份:2019
通过对重庆市109名全日制社会工作专业硕士进行实证调查,从微观上获取社会工作专业硕士对高校既有培养模式的认知与评价。研究发现,受到培养模式传统理念的桎梏、双导师制衔...
[期刊论文] 作者:宋辉 撖梦圆,
来源:现代教育科学 年份:2019
[摘 要] 通过对重庆市109名全日制社会工作专业硕士进行实证调查,从微观上获取社会工作专业硕士对高校既有培养模式的认知与评价。研究发现,受到培养模式传统理念的桎梏、双导师制衔接环节的断裂、理论课程体系设置的倚重、专业实践教育体系的缺失等影响,在很大程......
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