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[期刊论文] 作者：宋道东,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2011
教学不仅应有漂亮的“头”，也应该有绚丽的“尾”，但现在往往研究如何开头的多，重视结尾教学的少。差不多每一个稍微成熟的教师，都会对如何开头露出那么一两手。许多教师对语文课......
[期刊论文] 作者：宋道东,,
来源：大陆桥视野 年份：2008
在新课程背景下,教师的素养问题一直是教育界关注的焦点。对教师素养的探讨,也是见仁见智。那么,什么是教师素养?高中语文教师应具有哪些素养?...
[期刊论文] 作者：宋道东, 毛广青,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2009
一、反思传统阅读教学常见的传统阅读教学是：文言文,老师讲解字词、翻译句子、归纳内容、分析写法;诗词,老师读读、讲讲、阐发、引申;现代文,老师根据文体特点加以分析、阐发...
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