搜索筛选:
搜索耗时0.0412秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：宋雄艳,
来源：学生之友·素质教育 年份：2019
摘 要：小学生缺乏独立思考的能力，学习过程很容易受到环境的影响，小学语文教师应当利用小学生的这一特点，借助情境教学法提升语文阅读教学的质量。本文将探寻在小学语文阅读教学存在的问题，然后提出使用情境教学法的策略，希望能为提升小学语文阅读教学的质量提出可行......
相关搜索：
