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[期刊论文] 作者：宋颍辉,
来源：语文周报·初中教研版 年份：2011
一、发挥师生的情感作用，促进学生学习兴趣的进一步提高 “爱”是学习的动力。教师在教育过程中，对学生倾注全部的爱心和热情，提出合理的目标和要求，对他们寄予热切的希望，就可以达到理想的效果。当然应该对教育对象一视同仁，在给优生“锦上添花”时，一定要注意为......
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