搜索筛选:
搜索耗时0.0965秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：宗博旭,
来源：学校教育研究 年份：2017
课堂教学结构是在一定的教育思想的指导下为完成一定的教学目标，对构成教学的诸因素在时间、空间方面所设计的比较稳定的、简化的组合方式及其活动程序。课堂教学结构是否优化直接关系到一节课的教学目标能否完成以及能否调动学生的学习积极性。在此笔者谈谈对小......
[期刊论文] 作者：宗博旭,
来源：教育科学博览 年份：2014
一、案例描述 “植物玩偶”俗称草娃娃。听了一名初中劳动技术学科教师《设计制作植物玩偶》一课的教学，从开始到结束她是这样设计教学环节内容的。 “同学们，你们看到过这样的玩具吗？目前它已经在我们大多数家庭安了家，这就是我们俗称的草娃娃，它还有新的名字......
[期刊论文] 作者：宗博旭,
来源：教育科学博览 年份：2012
摘要：开展好中小学生的劳动技术，提高学生的技术素养关键是教师必须正确了解什么是技术和技术的本质。笔者通过一节具体的教学来阐述自己对“技术是技能、方法、手段、工具和知识的某种组合或总和”这一观点的理解。 关键词：技术 有人把技术学习看作是在实践......
[期刊论文] 作者：宗博旭,
来源：教育科学博览 年份：2013
摘 要：中小学劳动技术教学不是仅仅教会学生使用工具或者掌握某种技术手段与方法，而是选择那些日常生活中应用广泛、对学生发展具有广泛迁移价值的技术教学内容通过开展劳动技术，启蒙并培养学生对“技术是技能、方法、手段、工具和知识的某种组合 ”的亲身体验与感......
相关搜索：
