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[期刊论文] 作者：宗建林,
来源：新作文:中小学教学研究 年份：2019
经济和科技的发展促进了我国教育事业的进步,作为一种新型的教学模式,多媒体技术在小学美术教学中的应用体现了极大的优越性,对教学改革也起到了积极的促进作用。以下是媒体...
[期刊论文] 作者：宗建林,
来源：东西南北：教育 年份：2017
提高小学生的数学素质，促进数学水平。本文是根据作者多年的工作经验，对小学数学素质教育进行探讨，希望能给教师一定的指导和帮助。...
[期刊论文] 作者：宗建林,,
来源：教师 年份：2010
学习是个日积月累的过程，必须按照循序渐进的原则，从易到难、从简到繁、从部分到整体，小学作文训练也是如此。对于小学生来说，一开始就要求其写整篇的文章是困难的。这好比头像素......
[期刊论文] 作者：宗建林,,
来源：小学教学参考 年份：2010
文章不是无情物。优美诗文,尤其是选作教材的篇目,往往是文质兼美、情文并茂的佳作。它们情韵悠然,耐人寻味。人们说,情能感人,情能移人,因此,我们在阅读教学中就要引导学生...
[期刊论文] 作者：宗建林,
来源：教育·教学科研 年份：2020
莎士比亚认为：“简洁是智慧的灵魂。”对于语文课堂而言，简洁、简单、简明、简要便是一种教学智慧，新课程呼唤教师进行正确的取舍，舍去刻意雕琢的、形而上学的东西，洗尽铅华后留住语文的本真，去粗取精，带给学生大气、智慧与超越，还语文课堂的简约之美。 教学目标简洁......
[期刊论文] 作者：宗建林,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
正文根据笔者多年的工作经验，浅析了水利工程混凝土裂缝的破坏机理、危害，并提出了相关的修补方法及预防措施。...
[期刊论文] 作者：宗建林,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2010
文章不是无情物。优美诗文,尤其是选作教材的篇目,往往是文质兼美、情文并茂的佳作。它们情韵悠然,耐人寻味。人们说,情能感人,情能移人,因此,我们在阅读教学中就要引导学生循文察情,自我体验,从而达到加深理解的目标。 一、引导读写结合,体验记事传意的爱国......
[期刊论文] 作者：宗建林,
来源：求学·教育研究 年份：2021
摘 要：新课程改革及素质教育的不断深入，使得小学语文教学更加注重培养学生的主动学习意识和自主探究能力。基于此，本文通过研究让学引思概念及意义，分析小学语文古诗词教学在让学引思教学模式下存在的问题，重点探讨有效应用该教学模式的策略，以供参考。 关键词：让......
[期刊论文] 作者：郭宗建,林鹏,
来源：黑龙江国土资源 年份：2017
安达市国土资源局新一届领导班子组建以来，深入贯彻学习省及绥化市国土资源工作会议精神，谋发展、顾大局，紧紧围绕服务新产业项目建设这个中心工作，超前介入，主动对接，积极参与各个......
[期刊论文] 作者：林宗建, 林本喜,,
来源：福建农林大学学报(哲学社会科学版) 年份：2014
运用福建省1998-2011年的农产品贸易数据,通过投入产出法与格兰杰因果检验分析了农产品出口对农村就业以及农民收入2个方面的影响。研究表明,农产品出口对福建省农民就业有积...
[会议论文] 作者：林宗建,林本喜,
来源：2014年全国中青年农业经济学者学术年会暨全国高等院校农林经济管理院长(系主任/所长)联谊会 年份：2014
运用福建省1998-2011年的农产品贸易数据,通过投入产出法与格兰杰因果检验分析了农产品出口对农村就业以及农民收入2个方面的影响.研究表明,农产品出口对福建省农民就业有积...
[期刊论文] 作者：林宗建,林梅桂,杨金发,林本喜,
来源：福建农林大学学报：哲学社会科学版 年份：2016
运用2006-2013年的面板数据,研究ECFA的实施对台湾农产品贸易潜力的影响。研究表明：由于早收计划实施的时间较短,ECFA对台湾的农产品贸易流量的影响在短期内无法体现。但是从...
[期刊论文] 作者：吴春芳,姜永平,蒋振欣,宗建林,冯成玉,
来源：大豆通报 年份：2000
盐分是作物减产的逆境之一。大豆属中度耐盐作物Ｍａａｒｓ( 1981)。ＲａｔｈｅｒｉＧ( 1985 )研究了盐害对大豆植株的生长、碳水化合物的浓度、降解酶、淀粉酶活性、碳酸化酶及转化酶的影响 ,结果发现......
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