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[学位论文] 作者：宣丹平,,
来源： 年份：2012
随着终生学习理念的倡导,如何突破地域、时空限制,用信息技术辅助教师专业发展已经成为继续教育领域关注的热点问题。教师的专业发展不仅仅需要通过个人的自学、培训、实践和...
[期刊论文] 作者：宣丹平,,
来源：智库时代 年份：2019
新时代高校辅导员要主动对接信息化要求,强化互联网思维,不断提高对互联网规律的把握能力和对网络舆情的应对能力。辅导员应具备正确的媒介道德素养、敏锐的媒介意识素养、扎...
[期刊论文] 作者：宣丹平,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2011
网络时代信息技术的快速发展尤其是云计算时代的来临,给高校思政教育工作带来了新的机遇。在终身教育视野下,以信息技术为依托,构建高校思政教育领域师生成长共同体,是当前网...
[期刊论文] 作者：宣丹平,
来源：教育教学论坛 年份：2016
“准大学生”自录取至入学，期间有长达近1个半月的“学习空档期”和“目标缺失期”，高校应充分利用这段时间，将新生始业教育前移，通过QQ群、微信、飞信、人人网等信息载体，全员育......
[期刊论文] 作者：宣丹平,,
来源：资治文摘(管理版) 年份：2009
高等院校青年志愿者组织作为青年学生社会实践的主要形式之一,近年来在获得快速发展的同时,仍然存在一些瓶颈性的问题。本文就当前高校青年志愿者工作存在的问题,有针对性地...
[期刊论文] 作者：宣丹平,,
来源：浙江青年专修学院学报 年份：2014
青年马克思主义者培养工程启动后,高校共青团建设应紧密结合这个重要问题,着眼于从实践角度出发培养青年马克思主义者,明确高校青年马克思主义者培养工程的基本内涵,分析青年...
[期刊论文] 作者：宣丹平,
来源：新教育论坛 年份：2020
摘要：大数据为高校实现动态化、精准化心理危机识别与预警提供了可能。本文分析了当前大学生心理危机识别与预警现状，提出利用大数据对大学生心理危机识别与预警实现路径和关键策略，以期为提高大学生心理危机识别与预警提供切实可行的方案。 关键词：大数据;心理......
[期刊论文] 作者：宣丹平, 王珩,,
来源：现代教育科学 年份：2014
当前高校艺术社团发展呈现出数量多、规模大、指导力量充足、低年级学生参与热情高等特点。针对高校艺术社团建设现状,浙江师范大学构建了具有综合性、自主性、系统性等特点...
[会议论文] 作者：宣丹平, 邱洋海,,
来源： 年份：2004
通过非洲来华留学生分析中国大学在非洲的影响力,调查显示:大部分非洲来华留学生认为中国大学有较强的影响力,主要表现在教育认可度、广度和持久度等方面。留学生培养质量是...
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