搜索筛选:
搜索耗时0.2970秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 35 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:宫盛,,
来源:齐鲁石油化工 年份:2011
胜利炼油厂第一净化水车间含油污水处理装置经过不断优化,处理后的含油污水CODcr逐年降低,2010年达到了小于60 mg/L的技术指标。运行结果表明,对含油污水处理装置工艺进行优...
[期刊论文] 作者:宫盛,
来源:中国市场 年份:2021
[摘 要]随着当前我国经济水平的不断提升,建筑企业也有更多的发展机遇,但是也面临着较多的挑战。特别是因为建筑行业在开展项目时所投入的成本大、耗费时间长,所以建筑企业如果想要更好地控制成本,获得理想的经济收益,那么就需要积极对工程物资进行管理。文章首先了......
[学位论文] 作者:宫盛花,,
来源: 年份:2007
教学评价是一个系统过程。英语教学评价是对英语教学计划、课堂教学以及学生的知识、能力和素质等做出评判,以促进教学发展的过程,它在整个英语教学过程中起着非常关键的作用...
[期刊论文] 作者:宫盛花,,
来源:教育学报 年份:2013
词源学研究可使我们发本求真。维柯基于“真理即创造”之哲学基础,从词源学视角论述了他的人文教育思想:依循禀性而为之教育,调和感觉与理智之关系,促进身心和谐之教育以及重视道......
[期刊论文] 作者:宫盛花,,
来源:中国电力教育 年份:2005
辨证地分析了多媒体课件在英语教学过程中的优势与弊端,并提出了促使多媒体教学与传统教学有机整合的建议,使多媒体教学向着正确的方向发展。Dialectically analyzed the a...
[期刊论文] 作者:宫盛花,,
来源:教育评论 年份:2015
维柯和蒙台梭利的儿童内在自然教育思想有颇多相通之处,其理论基础在于"自然即出生"和"吸收性心智"的内化论以及"真理-创造"和"创造本能"的认识论。它对现代学前教育的启示是...
[期刊论文] 作者:宫盛花,,
来源:陕西学前师范学院学报 年份:2019
自然教育源远流长,内、外在自然教育交互融合,顺应幼儿身心发展规律。调查研究表明:处于不同地区、不同幼儿园所属地、不同性质幼儿园、是否是学前教育专业、是否取得教师资...
[期刊论文] 作者:宫盛平,,
来源:课堂内外创新作文(初中版) 年份:2008
...
[学位论文] 作者:宫盛花,
来源:华南师范大学 年份:2012
人文教育古已有之,和谐教育早已存在,其含义所殊所异皆因时空、场景的不同而变化。本文通过研究近代社会科学的创始人——维柯,挖掘其和谐的人文教育思想,试图从广义上说明人文教......
[期刊论文] 作者:宫盛花,,
来源:铜仁职业技术学院学报 年份:2008
艺术教育通过各艺术学科间宽泛的内容和生动活泼的形式,为当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、审美观搭建平台。本文首先解释了艺术教育的定义,其次详细阐述了艺术...
[学位论文] 作者:宫盛男,
来源:天津大学 年份:2017
城镇化是我国现阶段发展的主题与目标。快速增量式发展带来经济的持续增长与民生福利的大幅度改善,同时也带来了城市人口的急剧膨胀和空间的无序蔓延,耕地短缺、能源危机、环境污染、生态恶化、社会矛盾复杂化等问题接踵而至,生态资源消耗与承载力之间的“剪刀差”......
[期刊论文] 作者:苏春景, 宫盛花,,
来源:课程.教材.教法 年份:2015
两百多年来,教育学的科学性与非科学性之争,在于对"科学"认识的不同。广度科学视角之下的教育学是一门科学;现代系统科学视角之下的教育学,具备系统科学的特性。但目前无论在...
[期刊论文] 作者:宫盛花,郑清,,
来源:中国特殊教育 年份:2016
以410名大学生为被试,采用问卷调查法,考察了情绪调节策略(表达抑制和认知重评)在应对方式(消极应对方式和积极应对方式)与大学生网络成瘾之间的调节作用。结果发现:1消极应...
[期刊论文] 作者:李霞,宫盛花,
来源:生活教育 年份:2021
区域活动作为幼儿园活动中不可缺少的一部分,为幼儿提供自我学习和发展的机会。基于自然教育视角,以案例研究法呈现和分析幼儿园区域活动中资源利用的问题,分别为:区域活动材料资源利用、闲置区域资源利用、教师资源利用、幼儿资源利用四大方面问题;并提出充分......
[期刊论文] 作者:宫盛花,王洪礼,,
来源:贵州社会科学 年份:2011
中国追求性别教育公平由来已久,取得了一定的成绩,但性别教育依然存在歧视;究其原因包括传统文化的影响、学校教育的影响以及个体自我意识的影响等因素;抵制歧视性别的传统文...
[期刊论文] 作者:宫盛花, 王洪礼,,
来源:河南大学学报(社会科学版) 年份:2012
维柯从发生学的视角研究了人类历史的发展,从人类学的视角论证了人类的童年类似于个体的童年,从这些研究中我们抽离出他的诗性儿童教育思想。维柯的儿童教育思想是以对真理的...
[期刊论文] 作者:翟蕊蕊, 宫盛花,,
来源:陕西学前师范学院学报 年份:2019
目前烟台市的混龄教育模式以“间断式混龄教育”为主,存在问题主要有环境创设“形式主义”、异龄幼儿“假性互动”、教师专业素养亟需提升等。针对现状在环境的创设、教师的...
[期刊论文] 作者:王雪纯,宫盛花,
来源:陕西学前师范学院学报 年份:2019
王守仁的儿童自然教育思想是以“明人伦”的教育目的、“心即理”的心学理论作为其思想的基础,结合自身的教学经验总结形成的思想理论体系。他以树为喻,认为儿童的教育要遵循...
[期刊论文] 作者:宫盛花, 战加香,
来源:教育学术月刊 年份:2018
...
[期刊论文] 作者:宫盛男,张睿,孙莉,,
来源:建筑与文化 年份:2017
当今我国城市发展面临诸多问题,如耕地短缺、交通堵塞、环境污染等,采用紧凑型发展模式不失为一种有效的应对策略。通过对紧凑发展的成功案例——香港进行解析,探讨其紧凑发展模......
相关搜索: