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[期刊论文] 作者：宫相文,,
来源：大连教育学院学报 年份：2010
学案导学是在新课程理念指导下产生的一种新型教学模式,以高三生物第一轮复习为例,论述学案的编制、教学过程的实施和对学案导学的思考。...
[期刊论文] 作者：宫相文,,
来源：中学生物教学 年份：2014
遗传概率计算是高中生物遗传学中难度较大的内容,学生解题的错误率非常高,主要问题在于解题的步骤不明确,分析过程和方法出现偏差,最终导致结果错误。通过对几种常见错误进行...
[学位论文] 作者：宫相文,,
来源： 年份：2008
记忆是学习的一个重要过程,在生物教学过程中,记忆成为许多学生学习的一大障碍。教师可根据记忆的规律和特点,科学有效地训练学生的记忆能力,这是提高教学质量和学习效率的有...
[期刊论文] 作者：宫相文,,
来源：中学生物学 年份：2011
1课程的开发随着课程改革的不断深入,学生的个性化、多元化发展越来越受到重视,其中校本课程的开设对学生的发展起到了很大的作用。现在许多学校都非常重视校园环境的建设,特...
[期刊论文] 作者：宫相文,,
来源：大连教育学院学报 年份：2007
生物学科教学具有以下突出的特点：一是实验性强，二是未知领域多，三是密切联系实际，生物学科的这些特点为开展研究性学习提供丰富的资源，教师在教学中应充分利用学科优势开展研究性......
[期刊论文] 作者：宫相文,,
来源：中学生物教学 年份：2011
很长时间以来，在许多教辅材料上都会引用下面一道有关酵母菌呼吸作用的实验分析题，虽然此题抄所涉及的内容已经超出了高中生物教学的范畴，但却不失为教师学习与教学的好素材，因此......
[期刊论文] 作者：宫相文,
来源：中学生物学 年份：2010
一直以来，人们已经习惯了老师讲、学生听的传统的教学模式，这种以教师为主角的教学方式极大地束缚了学生的思维，违背了教育教学规律，严重制约了教育教学的发展。因此，在新一轮课程改革的推动下，教师要抓住契机，摒弃传统的教学观念，用新课程的理念指导教学，使课堂教学发生......
[期刊论文] 作者：宫相文,
来源：硅谷 年份：2010
[摘要]旨在阐述提高记忆能力对高中生物课堂教学的影响作用,从而提醒廣大教师在新课改的形势下,在注重学生探究能力和创新能力发展的同时,切不可忽视对学生记忆能力的培养。研究结果表明,记忆训练能有效地提高学生学习生物学的兴趣,转变学生的学习态度,增强信心......
[期刊论文] 作者：宫相文,,
来源：辽宁教育 年份：2020
在“研”办学理念指导下,建立科学、完善的教学常规管理机制,包括集体备课、编写和使用导学案、规范的上课流程、作业布置与辅导答疑、学生自主发展的指导、教研活动等,使学...
[期刊论文] 作者：宫相文,高丽娟,,
来源：中学生物教学 年份：2015
许多教师都会认为试卷讲评课是最容易完成的一种课型,但事实上要想上好试卷讲评课是不容易的。因为这种课型涉及的知识面广、信息量大,又担负着问题剖析、纠错和强化巩固...
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