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[期刊论文] 作者：宽厚坦荡,
来源：江西教育·管理版 年份：2014
教育是什么？是时候想想这些最为简单也至关重要的问题了，而回答原本也不应复杂。如哲人所言，“教育即生长”，是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长。智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识；德育是要鼓励崇高的理想追求，而不是灌输规范；美育是要......
[期刊论文] 作者：宽厚坦荡,
来源：江西教育·管理版 年份：2014
我认为教师应该像一名“根雕师”，能够在雕刻中发现价值、成色不同的根，并且能够因形利导，最大可能根据根的特点，雕刻出形态各异的艺术品。那么，怎样才能成为一名出色的“根雕师”呢？ 首先要善于发现“根”的特色。一个班级由几十名学生组成，学生就像各种各样的“根......
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