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[期刊论文] 作者：寥燕飞,
来源：文理导航 年份：2011
验是物理教学的灵魂和基础。物理教学中只讲理论是枯燥无味而难于理解的，如果利用演示实验教学，将有利于学生从实验中去感受理论得出的原因，加深学生对知识的兴趣和印象。在物理教学中，运用实验的目的在于给学生学习物理创造一个基本环境，使学生主动获取知识，发展能力......
[期刊论文] 作者：寥燕飞,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2011
一、问题提出 浮力问题是学生在学习物理问题上的一个分化点，更是初中物理教学的重点和难点。 有些浮力问题比较抽象，综合性较强。由于学生对浮力问题的认识，既熟悉又片面，容易引起思维的误导，学生遇到此类问题大多束手无策，一筹莫展。 笔者认为，要帮助学......
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