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[期刊论文] 作者：封金坤,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2014
本文从“尊重学生，给学生学习自由，提高学生学习兴趣”、“发挥学生的主体作用，引导学生积极主动参与教学过程”“强化交流与合作，倡导开放的教学活动方式”等三个方面对高中历史......
[期刊论文] 作者：封金坤,
来源：教育界·上旬 年份：2014
【摘 要】 本文从“学生的自主学习”不能代替“教师的讲授”、“学生自主学习的环境、过程需要教师的精心设计和引导，尤其需要教师的积极参与”、无论是“自主学习”还是“教师讲授”都需形成宽松活泼的课堂气氛等方面对自主性学习教学进行了探讨。 【关键词......
[期刊论文] 作者：封金坤,
来源：文学教育（中） 年份：2004
如何利用班级管理培养和锻炼学生的自我管理能力，促进学生的自主成长，是班主任工作的重要目标，本文从掌握班级基本情况是前提、科学组建班委会是关键、实行班级自我管理是途径及......
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