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[期刊论文] 作者：尚丽蔚,
来源：新教育论坛 年份：2020
摘要：所谓“拓展阅读”是以教材内容为基础的情况下所进行的课外阅读活动，小学生的拓展阅读教学具有以下两方面的特征：第一，拓展阅读教学要紧密结合教材的内容进行教学，做到为教材教学服务，对教材语文知识进行一定程度的补充和延展;第二，拓展阅读要有效地开阔学生的阅......
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