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[期刊论文] 作者：尚崇平,
来源：安家（校外教育）下旬 年份：2021
摘要：初中语文教学过程既是一个“传道、授业、解惑”的认知过程，又是一个陶冶学生情操、引导学生走向正途的情感过程。初中语文教学要完成教书育人的任务，就必须重视对学生进行情感教育。本文讨论的就是如何在初中语文教学中拨动学生的情感之弦，让学生的情感真正参......
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