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[期刊论文] 作者：尚淑焕,
来源：杂文月刊（学术版） 年份：2015
摘 要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。学校是培养创造性人才的摇篮和基地，课堂教学是培养创造性人才的最有效、最直接的途径。因此，在小学数学教学中，教师要把培养学生创新的精神作为教学关键。鼓励学生勇于探索、大胆创新。诱发学生的创......
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