搜索筛选:
搜索耗时0.0320秒,为你在为你在61,042,059篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：尚莉娜,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2011
数学课程标准指出，有效的数学学习活动不是单纯地依靠模仿和记忆，动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.知识的学习过程离不开学生的合作交流，知识的应用过程、升华创新的过程更离不开学生的相互合作、交流和探究.因此，在新课程环境下，学生小组合作......
[期刊论文] 作者：尚莉娜,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2013
乌申斯基说：“一个教师如果缺乏教育机智，他无论怎么研究教育理论，也永远不会成为实际工作上的好教师”. 而数学教学是一首流动的诗，随时都会有不确定的因素带来新的生成音符.这个时候，我们离不开教学机智.灵动的教学机智，会奏出精彩的乐章；生硬的教学机智，则可能会弹出......
相关搜索：
