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[期刊论文] 作者:尤善良,, 来源:新课程(中学) 年份:2013
时代在变化,社会发展的日新月异,对人才有了更多的要求。倡导个性,强调自主,促进全面发展,对教育提出更多挑战,传统的教育模式和教育方式已无法适应,更影响学生的终生发展。...
[期刊论文] 作者:尤善良, 来源:新课程学习:基础教育 年份:2011
为了充分体现历史的社会教育功能,进一步激发学生的爱国主义情感、历史使命感和社会责任感,使学生确立以人为本、积极进取的人生态度,同时也提高他们学习历史的兴趣,做到自主学习......
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