搜索筛选:
搜索耗时0.0360秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 9 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：尤小蓉,
来源：新教师 年份：2017
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“教师应确立适应社会发展和学生需求的语文教育观念……灵活运用多种教学策略和现代教育技术,努力探索网络环境下新的教学方式……”......
[期刊论文] 作者：尤小蓉,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：尤小蓉,,
来源：中学物理（初中版） 年份：2020
通过对2020年广东省初中学业水平考试物理试题从教学要求、学科本质、学生发展三个层面进行溯源分析,指出初中物理教学应该抓住课标,重视实验,提升素养.基于对试题的分析,本...
[期刊论文] 作者：尤小蓉,,
来源：中学物理（初中版） 年份：2020
物理实验可以帮助学生直观理解物理概念,启发学生形成积极思维,是训练学生掌握思维方法的重要手段.物理实验对学生理解科学本质以及促进学生核心素养的发展有着重要的作用.但...
[期刊论文] 作者：尤小蓉,,
来源：中学物理（初中版） 年份：2020
学前诊断确定概念学习的进阶起点,通过典型实验、纵横整合的实验设计拾阶而上实现概念进阶终点,通过核心概念的进阶学习在课堂教学中实现核心素养的培养目标....
[期刊论文] 作者：尤小蓉,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2019
首先阐述自发性生成性教学与预设性生成性教学的基本含义,通过物理教学中自发精彩与预约精彩的实例剖析,说明了自发性生成性教学与预设性生成性教学的共性和特点及二者在物理...
[期刊论文] 作者：尤小蓉,
来源：中学物理·高中 年份：2015
2.1 弹性碰撞 该过程中要同时满足动量守恒和机械能守恒，从数学角度分析知，动量直线应与机械能椭圆有两个交点，设交点分别为A和B （如图2）. 结合（5）、（6）两式，从图2上分析可知，完全弹性碰撞过程则是从A点（v1>v2）开始沿动量直线到B点（v1......
[期刊论文] 作者：尤小蓉,
来源：广西教育·A版 年份：2010
字词是构成文章的基本单位，是语言的基本材料。学生在阅读时对句意的领会，对内容的探究，感受文本的情感内涵。无不建立在对词句的品析、理解上。只有采用多种方法引导学生对词句进行理解，才能让学生的语言能力得到进一步的发展。 一、在语境中理解 有......
[期刊论文] 作者：尤小蓉,
来源：中学物理教学参考 年份：2022
从促进核心概念的建构出发,理顺概念间的层级关系,基于学情和核心素养设定进阶起点、阶点和终点,根据进阶需求组织教学内容,依据学生认知特点规划教学活动,设计教学评价等具体操作,进行学习进阶视角下的单元教学设计,以实现核心素养培养目标.......
相关搜索：
