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[期刊论文] 作者：尹双凌,
来源：金色年华·下半月 年份：2012
摘 要：数学在高考中也是举足轻重。教师必须转变教学观念和思想，充分发挥学生能动作用，因人而异的完善教学方法，不断提高教学质量。 关键词：高中数学 教学观念 兴趣 一、转变教学观念 教师讲，学生听，上课满堂灌，搞疲劳战术，是应试教育所采取的陈旧教学方法，它挫......
[期刊论文] 作者：尹双凌,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：在当代，数学的影响己经遍及人类活动的所有领域，成为推动人类文明不可缺少的一个重要因素。本文旨在通过自己从事高中数学教学的经验对教学的三大策略进行分析。 关键词：高中数学 协作 引导 特色 一、师生协作教学 师生协作教学是数学有效教学的重要......
[期刊论文] 作者：尹双凌,
来源：祖国·建设版 年份：2013
：成功可以培养一个人的自信，直觉发现伴随着很强的自信心。相比其它的物资奖励和情感激励，这种自信更稳定、更持久。当一个问题不用通过逻辑证明的形式而是通过自己的直觉获得，那么成功带给他的震撼是巨大的，内心将会产生一种强大的学习钻研动力，从而更加相信自己的能......
[期刊论文] 作者：尹双凌,
来源：祖国·建设版 年份：2013
摘 要 高中生无论从生理、心理来说，都比初中生成熟。因此，自制力较强，学习相对主动。如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率，这对于我们高中教学教师来说，值得好好思索。以下谈一谈自己的一些看法： 关键词 高中数学 学习效率 1、有明确的教学目标 教......
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