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[期刊论文] 作者：尹发利 侯静娴,
来源：江苏广播电视报·新教育 年份：2021
摘要：在大学生科技创新活动中存在着参与面不广、专业融合度不够、创新成果层次不高的问题，通过“第二课堂”、优秀学长引领等活动可以提升参与广度，通过学校组建创新团队、开展需求与技术对接等活动可以提升专业融合度，通过培育领军人才和组建导师团队，可以提升创新......
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