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[期刊论文] 作者：尹慧娣,
来源：读天下 年份：2018
摘要：爱好游戏是孩子的天性，当孩子们能够按照自己的想法和心意，生发或选择符合自己喜好与水平的游戏内容，并在游戏过程中用自己独特的行为方式，独立地接触信息、获得经验、提升认识时，他们的发展是自主的、快乐的、和谐的，并且是迅捷的。 关键词：追其行；引其趣；偏区现......
[期刊论文] 作者：尹慧娣,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2018
幼儿园安全工作事关学生的健康成长,事关千万个家庭幸福和安宁,事关幼儿园的改革和发展,它是一个系统工作,同时也是维持校园正常运行的常规工作.因此对幼儿园进行科学管理,能...
[期刊论文] 作者：尹慧娣,
来源：教学研究与管理 年份：2016
【摘 要】3-6岁幼儿仍处于以自我为中心的思维阶段，在人际交往过程中往往只考虑自己的需要和感受，而不顾及周围人的想法，因而在与同伴的交互活动中，矛盾冲突便频频发生。作为教师，应正视幼儿间的矛盾，坚信这是对幼儿进行认知、道德、社会性教育的良好契机。本文针对日......
[期刊论文] 作者：尹慧娣,
来源：教学研究与管理 年份：2015
【摘 要】“区域活动“作为幼儿园普遍采用的一种活动方式，越来越多地引起了众人的关注。如何让幼儿在区域活动中真正达成自主学习的目标，教师正确的角色定位、适度的指导是关键所在。本文针对教师在指导区域活动中普遍存在的问题，探索其解决的办法，并通过实例剖析......
[期刊论文] 作者：尹慧娣,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
摘要：区域活动是幼儿集中教育活动的有效延伸和发展，对幼儿的思维启发、智力激活有着重要作用。美工区是幼儿的一大重要区角，是幼儿进行自主绘画、手工制作的场所。该区角特点鲜明，具有自由性、艺术性、灵活性、独特性。为发挥美工区教育有效性，幼儿教师应当将重点放......
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