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[期刊论文] 作者：尹文熙,
来源：飞·素质教育 年份：2014
I. Teaching Objectives 1. Language Objectives （1） Important words fried chicken，salad，chips，ketchup （2） Important sentence patterns a. What do you like？b. I like…；c. I like it，too. /I don’t like i...
[期刊论文] 作者：尹文熙,
来源：青年文学家 年份：2019
摘 要：中华文化源远流长，中华民族以极大的包容性和同化性，在几千年的文化传承中历久弥坚、与时俱进。在五千年的文化积淀当中，无数民族瑰宝在经济、文化、教育、科技等方面熠熠生辉，但最根本的、最能体现民族精神的基本文化表现就包括汉字，汉字作为世界上很少的没有......
[期刊论文] 作者：尹文熙,
来源：青年文学家 年份：2019
摘 要：作为中国人，我们每个人每天都在接触汉字，汉字是我们最基本的沟通方式。汉字的历史可以追溯到几千年前，经历了无数时代的演变才发展成如今的形式。它见证了历史的辉煌和衰败，是中国历史文明最伟大的结晶，具有无穷的生命力。对于汉字的传承和发展，也是中国人肩负......
[期刊论文] 作者：尹文熙,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
随着新课程的改革,合作学习模式在小学英语教学中运用越来越重视,本文主要阐述合作学习在小学英语教学作用和现状以及促进小学英语合作学习的对策....
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