搜索筛选:
搜索耗时0.0816秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：展修才,,
来源：技术物理教学 年份：2013
随着新课改的深入发展,创建物理高效课堂成为了初中物理教学的一个重要任务。本文主要从构建初中物理高效课堂的角度进行分析,探讨怎样围绕新课程理念上好初中物理课。...
[期刊论文] 作者：展修才,
来源：天津教育·中 年份：2020
[摘要]兴趣是人类主动展开行为活动的重要驱动因素，是提升个人能力不可或缺的思想认知。对于教学来讲，培养学生对学习活动的兴趣，能够使学生主动投入学习之中，提高学习的效果和效率。初中作为学生接触物理的第一站，为学生今后物理学习打基础，初中物理教师需要认识到初......
[期刊论文] 作者：展修才,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2016
【内容摘要】由于初中物理相对其它科目具有一定的难度，有些题目的设置中常常存在一些“陷阱”。作为一名物理老师，我常常会总结一些物理解题规律，让他们跳出物理陷阱，轻松解决易错易混淆的题目。如指导学生“抓牢基础，避免混淆”、“锻炼慧眼，排除多余”和“深层分析......
[期刊论文] 作者：展修才,
来源：天津教育·中 年份：2021
【摘 要】班主任与学生之间的沟通交流的方式与氛围对学生学习态度与心理状态有直接的影响。初中生本身就比较敏感，容易钻牛角尖，自尊心极强，班主任在管理初中生时若是无法掌握良好的沟通技巧就很容易导致师生关系紧张，学生叛逆心理严重，不利于班级良好学习氛围的形......
[期刊论文] 作者：展修才,
来源：考试·教研版 年份：2013
【摘要】 新课改以来，中学物理教学取得了长足进展。然而传统教学模式依然在一定程度上影响了中学物理教学的有效性。鉴于此，本文对初中物理教学的有效性进行了探讨，以期对相关从业人员有所借鉴。 【关键词】 情境 实验 体验 氛围 【中图分类号】 G421 【文......
相关搜索：
