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[期刊论文] 作者：山福友,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2016
语文学科的规律是由字、词、句、章构成的知识系统。在阅读教学中，寓思维训练与美育的和谐发展于语文学科的知识系统中，将课堂素质教育落到实处。仅就《桂林山水》一课教学中引导学生在进行思维训练中领悟韵律美、心态美、自然美与结构美，使思维与美育和谐发展，略谈......
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