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[期刊论文] 作者：岑红波,
来源：新校园：上旬刊 年份：2014
“理答”是教师在学生回答问题后的及时评价，它既是一种教学行为，也是一种评价行为，其实质是教学信息的传输与反馈。但它又不等同于我们传统意义上的评价，而是教师对学生回答问题......
[期刊论文] 作者：岑红波,
来源：科学导报·学术 年份：2020
“理答”是教师在学生回答问题后的及时评价，它既是一种教学行为，也是一种评价行为，其实质是教学信息的传输与反馈。但它又不等同于我们传统意义上的评价，而是教师对学生回答问题后的反应和处理，是一种重要的教学“对话”。如果处理得当，可以激活学生的思维，激发学习潜......
[学位论文] 作者：岑红波,,
来源：宁波大学 年份：2020
进入青春期后,初中生的人际交往发生了很大的变化。与同龄人的交往成了初中生的主要人际交往对象。同伴关系对初中生的身心健康有着非常重要的影响。各项研究表明,不良的同伴关系对初中生的心理健康,行为习惯和学业都会产生负面影响,甚至导致一些极端暴力事件发......
[期刊论文] 作者：岑红波,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
在一次外出培训中，我有幸聆听了金奎老师的一节数学拓展课《直的会变曲的吗？》。这是一节令孩子们心动的数学课，在不借助圆规的情况下，用直尺画出一个圆形，一个看似不可能的任务在同学们动手操作的过程中逐步变为现实，学生们惊呼“这太神奇了！”40分钟的数学课让学生和......
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