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[期刊论文] 作者：岑耀坤,,
来源：考试(高考英语版) 年份：2011
现在分词的功能之一是作状语,用于修饰句子谓语动词或修饰整个句子。现将其作状语用法归纳如下:一、现在分词作状语的表现形式1.John was seated at the back of theroom...
[期刊论文] 作者：岑耀坤,
来源：考试(高考.理科版) 年份：2005
过去分词(短语)作状语是非谓语动词的一个 重要用法,也是高考考查的一个热点。掌握其用法 可从以下几个方面入手: 一、掌握过去分词作状语时与句子主语的关系 1.过去分词...
[期刊论文] 作者：岑耀坤,,
来源：考试(高考.文科版) 年份：2006
情态动词的一种重要用法是用来表达推测,可用来表示推测的情态动词主要有(可能性由大到小排列)must,should／ought to,can／could,may／might。表示推测时,can与could,may与mig...
[期刊论文] 作者：岑耀坤,,
来源：新高考(高三英语) 年份：2013
难度:★★★★☆词数:360建议时间:6分钟Humans aren’t the only ones getting a buzz from coffee.Caffeine can improve memory among honeybees and lead to better poll...
[期刊论文] 作者：岑耀坤,,
来源：新高考(高三英语) 年份：2012
Flying home from Australia recently,I found myself wondering how many of the multinational group of passengers on my flight were visiting New Zealand for the fi...
[期刊论文] 作者：岑耀坤,
来源：语数外学习·高考英语 年份：2009
where可用于引导定语从句、地点状语从句和名词性从句。其用法在近年高考试题中时有考查，现将其用法作一归纳和分析：...
[期刊论文] 作者：岑耀坤,
来源：语数外学习·高考英语 年份：2008
动词get含义丰富，用法也较为复杂, 是历年高考考查的一个热点词语。现将其主要用法作如下小结： 一、 用作不及物动词 get用作不及物动词时，主要意为“到达”，后接副词时不带介词to，接名词时则应带介词to。例如： He had no sooner got to the lab tha......
[期刊论文] 作者：黄凤荣,岑耀坤,,
来源：高中生 年份：2013
to一词既可用作不定式符号,其后接动词原形,也可用作介词,其后接名词、代词或动词-ing形式。命题者常常利用to的这一特点设置陷阱,同学们要仔细审题,巧妙避开重重陷阱。一、...
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