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[期刊论文] 作者：岳方开,
来源：课堂内外·教研论坛 年份：2013
【摘要】教师在教学中必须尊重学生个体差异，注重全体学生的全面发展，用心呵护，用爱激励，想方设法将将书本中枯燥乏味的数学知识化为生动有趣现实生活实体，努力促使学生快乐学习。 【关键词】数学；小学；农村；教学；技巧学好数学必须具有发散思维、逻辑思维、立体空间想......
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