搜索筛选:
搜索耗时0.0357秒,为你在为你在61,042,061篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：岳青彬,
来源：求知导刊 年份：2016
＂勤＂老师是赶着幼儿学,而＂懒＂老师则不同,其采用的方法往往是出人意料的,是引导幼儿学,让幼儿喜欢学、乐意学.＂勤＂老师是面上下功夫,而＂懒＂老师往往是底下下功夫,面上很轻松.......
[期刊论文] 作者：岳青彬,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：在幼儿园集体教學活动中，教师的回应行为直接影响到教学的质量以及幼儿身心的全方位发展。然而，在实际的教学活动中，教师回应行为却普遍是这样一种现状：问题繁杂；“二选一”式问题居多；给予幼儿思考的时间过短；开放型问题太少，封闭型问题偏多。为了改善这一现状，学前......
[期刊论文] 作者：岳青彬,
来源：求知导刊 年份：2016
摘 要：“勤”老师是赶着幼儿学，而“懒”老师则不同，其采用的方法往往是出人意料的，是引导幼儿学，让幼儿喜欢学、乐意学。“勤”老师是面上下功夫，而“懒”老师往往是底下下功夫，面上很轻松。 关键词：“懒”老师；勤幼儿作为；不作为 一、勤幼儿是这样的 1.他们动......
相关搜索：
