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[期刊论文] 作者：崔世合,
来源：读天下 年份：2020
摘 要：传统教学中高中音乐课程的学习，极容易被学生忽略，但是音乐对于引导学生正确的思想观念具有重要意义。高中音乐教师应该重视高中生音乐素养的提升，准确定位音乐教学目标，促进音乐教学的有效性。音乐课堂上的教学时间有限，高中生面临的是学习压力大、时间紧迫的......
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