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[期刊论文] 作者：崔云久,
来源：速读·中旬 年份：2016
摘 要：诵读古典诗词是提高学生人文素质的重要途径，推进学生诵读活动首先要为他们创造良好的诵读环境，激发兴趣，教给孩子正确的诵读方法；其次抓住可以利用的时间，把诵读活动常规化，做到有目标，有计划，并用考核引导巩固；最后丰富古诗文诵读活动的形式，寓教于乐。 关键词：......
[期刊论文] 作者：崔云久,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
新课程理念倡导品德与社会教学回归生活，强调以儿童现实生活为课程基础。在品德教学中我们要特别关注儿童正在进行中的现实生活，做到有实效性、针对性，而当前品德与社会的教育仍有些“假、大、空”，特别是农村小学这种状况尤甚。如何才能使当前农村小学的品德与社会......
[期刊论文] 作者：崔云久,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】开发课程资源已经成为丰富课程内涵、促进学生发展的重要途径。教师必须把教材的设计意图弄得清清楚楚、明明白白，才能够在具体的教学情境下，根据不同的教学对象的特点对教科书进行重组和创造。在课堂教学中要树立课堂生成意识，把握生成时机。同时发现生活......
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