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[期刊论文] 作者：崔亚澜,
来源：数学学习与研究 年份：2021
【摘要】数形结合的思想方法在整个中学数学的知识领域中应用颇为广泛，是学习数学课程的主线之一，不仅可以作为一种解题方法，还可以提高学生分析问题、解决问题的能力.它是一种数形之间信息的转换方法，根据具体情况，把图形性质问题转化为数量关系问题，用代数方法分析......
[学位论文] 作者：崔亚澜,,
来源：大理大学 年份：2021
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,明确把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务,并多次强调教育质量的监测和评价的重要性,中考是同时兼具水平性和选拔性的测试,也是教育测评的重要方式,指引着中学教学发展的总趋势。目前对中考的研究涉......
[期刊论文] 作者：崔亚澜,
来源：数理化解题研究·初中版 年份：2021
摘 要：在数学研究中，让研究对象在一定的条件下转化为另一种研究对象的思想称为转化思想.我们知道，数学题中的条件与条件、条件与结论、结论与结论之间存在着联系，而解题的实质就是转化这些差联系. 关键词：中考数学;转化思想 中图分类号：G632 文献标识码：A ......
[学位论文] 作者：崔亚澜,
来源：大理大学 年份：2020
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