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[期刊论文] 作者：崔俊礼,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2004
初中英语课程的目标是初中毕业必须达到五级的要求.要达到五级“读”的技能目标,学生要能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；能理解段落中各句子之间的逻辑关系；能找出文......
[期刊论文] 作者：崔俊礼,,
来源：中学课程辅导：教学研究 年份：2012
在积极进行新课程改革的今天，要求教师树立起“以人为本、终身发展”的思想，改变陈旧的教学观念、探究新的教学方法及评价方式，提高教学效益。故在课堂教学中，教师应转变思想，与学......
[期刊论文] 作者：崔俊礼,
来源：东方青年·教师 年份：2013
摘要：素质教育是培养21世纪人才的教育，学生需要获得能够继续获得知识和能力的科学方法，良好的学习方法，能使学生更好地发挥天赋能力。学生应该是课堂学习活动的主体，教师应注重培养学生独立学习能力，让他们更多地自主学习、独立思维的时间与空间；让学生在学习中学会如......
[期刊论文] 作者：崔俊礼,翟立明,
来源：阜新矿业学院学报 年份：1984
英语名词转换成汉语动词的译法,已被人们接受.但在何种情况下,采用这种译法,过去提法有限.本文根据作者的教学和翻译实践,提出了七种英语名词可以译成汉语动词的情况.即,(1)...
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