搜索筛选:
搜索耗时0.0319秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：崔松淑,,
来源：科技资讯 年份：2015
评价教师的教学质量,不仅要看结果,而且要看过程;不仅要看质量指标;而且要看效率指标;不仅要看考试成绩,而且要看学生的课业负担量。为了能够全面提升教学效果,应强化挖掘学...
[期刊论文] 作者：崔松淑,
来源：科技资讯 年份：2015
摘要：评价教师的教学质量，不仅要看结果，而且要看过程；不仅要看质量指标；而且要看效率指标；不仅要看考试成绩，而且要看学生的课业负担量。为了能够全面提升教学效果，应强化挖掘学习潜能和实现学科素养的培养，变记忆式学习为理解式学习，但不是一朝一夕就能实现的，需要指导学......
相关搜索：
