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[期刊论文] 作者：崔海今,,
来源：中国成人教育 年份：2008
本文就科技飞速发展带来的高校知识更新、膨胀，谈及目前存在与学制不相适应的问题，作了理论分析，并提出了相应的改革策略。...
[期刊论文] 作者：崔海今,,
来源：教育与职业 年份：2005
一、我国教师角色的现状第一,'教师是传统知识传授者的角色':教师是唯一的知识拥有者,学生是知识的接受者;一切教学活动围绕'五心':教师为中心、以书本为中...
[期刊论文] 作者：崔海今,,
来源：教育与职业 年份：2005
大学校长的决策水平与高校的发展密切相关.文章结合构建终身教育体系,以及建设学习化社会中高等教育的角色和作用,提出了校长应有的创新意识,并进一步从提高教学质量的角度阐...
[期刊论文] 作者：崔海今,,
来源：教育探索 年份：2010
柔性管理是相对于刚性管理提出来的,它是一种以人为中心的人性化管理。柔性管理是在研究人的心理各行为规律的基础上,采用非强制性方式,在被管理者心目中产生一种潜在说服力,...
[期刊论文] 作者：崔海今,,
来源：现代教育科学 年份：2014
小学高年级学生智力有很大的发展,活动能力明显提高,自我意识迅速发展,处于心理发展骤变期,需要采取合适的教学模式来调动学习积极性。本文旨在通过三年来的问题式学习实践成...
[期刊论文] 作者：崔海今,
来源：大学·教学与教育 年份：2020
摘 要：PBL（问题驱动教学法）是一种以建构主义学习理论为基础的教学模式，以问题为导向，通过情境的创设引导学生发现问题、思考问题，这既有利于培养学生自主学习的能力，也有利于提高教师自身的综合素质。PBL教学模式因其独特的优越性，在国外取得了重要成效，并且在国内各大......
[期刊论文] 作者：崔海今, 苏清华,,
来源：长春师范学院学报 年份：2014
高校学前教育专业学生既要掌握扎实且系统的理论知识，也要加强学生专业能力的培养与训练。高校为进一步提高学前教育专业学生的专业能力，需要对其进行具有针对性的实践训练，为培......
[期刊论文] 作者：玄国华,崔海今,,
来源：民族高等教育研究 年份：2016
毋庸置疑,家长会是家校合作非常重要的管道和平台,有利于加强学校和家庭的交流与合作、弥合分歧与争议,合力促进学校教育的可持续发展.立足于当下朝鲜族学校的现实土壤,本文...
[期刊论文] 作者：崔海今,胡雪,
来源：长春师范学院学报：人文社会科学版 年份：2010
我国民族性地方综合大学教育学教学过程中普遍存在教学方法单一,以讲授法为主;教学内容理论性强,与基础教育新课程改革联系不紧密;教学过程缺乏民族性特点等弊病。因此,结合...
[期刊论文] 作者：胡雪,崔海今,
来源：长春师范学院学报 年份：1999
在社会主义市场经济条件下，以往计划经济体制所形成的社会保障制度已不能适应形势发展的需要，严重阻碍了当前经济体制改革的进程。因此，加大保障制度改革力度，完善养老保险、失业......
[期刊论文] 作者：张通, 崔海今,
来源：教育观察 年份：2021
"安吉游戏"是安吉县幼儿园以游戏为基础的学前教育模式。作为中国本土实践探索出的一种课程模式,"安吉游戏"始终坚守"以游戏为基本活动"的理念和以儿童为本的基本立场,推进着一场科学的儿童游戏实践变革。对"安吉游戏"的研究多集中在理论内涵、多元价值、实践内......
[期刊论文] 作者：崔海今,刘贤奇,
来源：延边大学学报(哲学社会科学版) 年份：1999
为了体现社会主义本质，解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，我们必须坚持社会主义的基本经济制度、基本政治制度和社会主义意识形态，并随着社会主义产生力的......
[期刊论文] 作者：彭德利，崔海今,
来源：黑龙江科技信息 年份：2004
对延吉市30名初中校长进行培训需求问卷调查，结果认为培训时间7天为宜，参加培训的目的是为了提升管理水平，受欢迎的培训方式是短期集中培训，大部分校长认为培训要突出实践操作性，......
[期刊论文] 作者：蒋清玉, 崔海今,
来源：教育观察 年份：2019
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