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[期刊论文] 作者：左建桂,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】高中數学学科的学习难度较大，学习的科目较多。许多学生在面对高中密集的知识内容时，就容易出现知识基础不牢固的现象，从而形成大量的学困生。因此本文结合学困生的具体情况，分析原因并提出策略，帮助学生提升学习效率。 【关键词】学困生;学习兴趣;基础知......
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