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[期刊论文] 作者：巫蓝,
来源：新课程教学(电子版) 年份：2018
随着新媒体时代的来临,高中物理课程也开始了新媒体教学之路,微视频资源已经成为重要的新媒体素材。本文将针对物理概念的导入、教学情境的创立、物理实验的辅助以及物理知识...
[期刊论文] 作者：巫蓝,
来源：高中数理化 年份：2018
高中物理是一门基于各种各样的物理实验的自然学科,各个物理理论均离不开实验的探究.磁场的发现以及磁感应强度大小、方向、性质等特征正是奥斯特等物理学家通过实验探究得来...
[期刊论文] 作者：巫蓝,,
来源：成功(教育) 年份：2012
本文主要内容研究利用各种图形或者图像,从社会实际、生活实际出发,结合和利用当今社会发达的多媒体技术,创设初中物理教学情境。并利用启发性的问题进行课堂教学,提出情境教...
[期刊论文] 作者：巫蓝,
来源：读写算 年份：2012
摘要：俗话说“兴趣是最好的老师”，想要提高学生的物理成绩，首先要激发学生对物理课的兴趣，因为学习兴趣是学生对学习对象的力求认识与趋近倾向，这是各行各业人才成长的一个起点。中学物理新课改要求学生能够从自然、生活中，对物理现象有一个充分的认识，进而激发学生的......
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