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[期刊论文] 作者：巴巴拉·杰克布森,巴巴拉·鲁尔雷,约索夫·都凯特,安生川,王维平,,
来源：教育理论与实践 年份：1988
这一研究的目的是为了探讨引起学生学习障碍的原因,其理论源于温纳(Weiner)关于研究进取动机的模式。他在这一模式里把学生用以解释他们学习成败的几种原因归纳为几个范畴。...
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